中国安全科学学报

作者：郝红勋, 赵泽海, 黄城, 徐佳惠

单位：1 中国民航大学 飞行分校,天津 300300；2 中国民航大学 安全科学与工程学院, 天津 300300

关键词：飞行学员,情景意识评价,组合权重,云模型,飞行训练

基金：西藏自治区科技计划重点研发计划(XZ202401ZY0102); 西藏自治区科技计划重点研发计划揭榜挂帅专项(XZ202403ZY0019)

为提升飞行学员的飞行训练能力,辨识和评价飞行学员情景意识。依据扎根理论建立飞行学员情景意识评价指标体系,采用博弈论对序关系法和结合变异系数法改进的指标相关性的权重确定法(CRITIC)分别确定主、客观赋权结果,并进行组合权重计算,提出评价飞行学员情景意识的组合权重云模型,将评价指标云数字特征值输入云发生器,获得飞行学员情景意识评级结果,并通过实例进行验证。结果表明:云模型能整体评价飞行学员情景意识,学员A情景意识综合评价为优秀等级。其中,飞行作风指标评价结果最好,能对情景意识的保持起到较大的正向作用。飞行操作指标评价结果介于最好与最差之间,专业知识指标评价结果最差,2个一级评价指标中的特情处理能力、运行环境适应力存在较大的不足,不利于情景意识的保持。

来源：2025年第10期

《中国安全科学学报》期刊编辑部

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