中国安全科学学报

作者：佟瑞鹏, 王乐瑶, 韩吉祥, 康荣学, 张姜博南, 安宇

单位：1 中国矿业大学(北京) 应急管理与安全工程学院,北京 100083；2 应急管理部国家安全科学与工程研究院,北京 100012

关键词：安全学科,协同育人体系,四维融合,四链并举,产教融合

基金：名师培育计划专项资金(2023MS02); 中国矿业大学(北京)2024年研究生教育教学改革项目(YJG2024004)

为推动高校安全科学与工程学科本-硕-博一体化人才的全方位培养,有效构建融合课程思政、科研技术、创新创业(简称双创)和产教融合等育人要素的协同育人体系。首先,以协同育人现状为切入点,解析安全学科协同育人体系在思教、科教、创教和产教中融合不够深入问题以及“一盘棋”内涵要求;然后,通过思政引领、科研驱动、双创培育和产教导向构建四维融合协同育人体系;最后,以中国矿业大学(北京)的安全学科为例,结合学校科技矿场实践育人品牌,开展四链并举协同育人体系实践。结果表明: 安全学科协同育人体系从四维融合到四链并举,能够满足安全学科本-硕-博不同阶段的育人目标,响应时代对安全专业的思政、科研、产业、创新创业等需求。

来源：2024年第10期

《中国安全科学学报》期刊编辑部

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