中国安全科学学报

作者：樊琳, 刘今, 龙雪城, 刘伟

单位：1 广西警察学院 法学院,广西 南宁 530028；2 北京中投嘉宁能源科技有限公司,北京 100123；3 广西警察学院 培训学院, 广西 南宁 530028；4 清华大学 法学院,北京 100084

关键词：协同应急人才,应急社工,人才培养,突发公共危机,应急治理

基金：国家社会科学基金资助(19XSH028); 广西高等教育本科教学改革工程A类项目(2020JGA353)

为应对新时代风险和危机,我国应急管理工作主张多部门、多区域的协同,提倡专业应急人才与协同应急人才的合作,形成上下联动的中国特色应急管理体制。协同应急管理新形势下,政策和时代都召唤着协同应急人才的发展。基于协同应急管理新形势提出协同应急人才概念,分析应急社工人才培养状况,即应急社工人才的内涵、培养现状及必要性,进一步探讨应急社工人才培养对策。结果表明:应急社会工作人才培养对策应从人才培养目标、课程体系、教学模式3个维度探索,树立需求导向、创新发展的培养目标;建设特色鲜明、优势显著的课程体系;探索教学为本、研训结合的教学模式。

来源：2023年第11期

《中国安全科学学报》期刊编辑部

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