中国安全科学学报

作者：谭朝阳, 方静, 薛伟, 邬长城, 白文帅

单位：1 天津市本质安全化工技术重点实验室,天津 300130；2 河北工业大学 化工学院,天津 300130；3 河北工业大学 “化工过程节能与资源利用”国家-地方联合工程实验室,天津 300130

关键词：一流本科专业建设,安全工程,实践教学,创新能力,工程实践能力

基金：河北省高等学校科学技术研究项目(ZD2020138); 河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2018GJJG032); 河北工业大学本科教育教学改革研究项目(201802010)

为探索一流本科专业建设背景下安全工程专业实践教学新模式,增强安全工程专业学生的创新精神和实践能力,分析河北工业大学安全工程专业实践教学数据。指出实践教学在专业实验、课程设计以及实习环节中存在的问题,针对这些问题提出并实施增加综合实验比例、组织课程设计规划教材编写、采取校企双赢模式共建实习基地、构建“双实操,一参观”过程控制实习模式等 4项改革措施。结果表明:实践教学改革后,学生在各实践环节的参与度、积极性以及综合实践创新能力得到明显提高。

来源：2022年第2期

《中国安全科学学报》期刊编辑部

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