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国内刊号：11-2865/X
国际刊号：1003-3033
发布日期:
作者：樊运晓, 牛毅, 杜晓涛
单位：中国地质大学北京 工程技术学院,北京 100083
关键词：专业资格认证,安全管理,课程设置,安全工程专业,职业安全与健康(OSH)
基金：北京市教育委员会人才培养共建项目(65-51900265068);中国地质大学(北京)本科教育质量提升计划建设项目(JGMS201701,XXKC202004)。
为提升安全工程专业毕业生在工作中的安全管理能力,针对当前课程设置与实践需求之间存在较大差距的问题,提出以安全专业人才在生产中的专业输出设置大学教育课程输入的观点。筛选国际专业资格认证的课程,对比分析美国、英国和澳大利亚注册安全专业人员资格考试中安全管理类知识体系;并结合我国安全监管特点,构建包含知识模块和知识点2个层面的安全管理类课程设置。研究结果表明:该课程设置以知识模块的方式融合安全监管系统、管理功能和风险管理的理论基础,各高校可根据学校特点选择以课程体系整体或模块组合的方式开设相关课程,从而避免课程之间内容重复和交叉的问题。
来源：2021年第5期
《中国安全科学学报》期刊编辑部
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